В Грозном запущен муниципальный образовательный проект "Прогрессия" для учителей математики
В целях повышения качества образования и развития профессиональных компетенций педагогических коллективов в Грозном запущен муниципальный образовательный проект «ПРОГРЕССИЯ».
"Основная задача этой инициативы заключается в улучшении качества преподавания математики в муниципальных общеобразовательных организациях г. Грозного, в частности, в 5-7 классах. Одним из ключевых этапов реализации проекта стала входная диагностика, направленная на оценку уровня подготовки учителей математики и выявление образовательных потребностей, которая прошла на базе МБОУ «Математическая школа № 1 им. Х.И. Ибрагимова». Для эффективной подготовки к диагностическому этапу были разработаны контрольно-измерительные материалы, учитывающие современные методики преподавания и особенности учебных планов для 5-7 классов. Особое внимание уделялось заданиям, соответствующим требованиям ОГЭ, чтобы подготовить участников проекта к актуальным требованиям и стандартам", - подчеркнули в телеграм-канале Департамента образования мэрии Грозного.
Диагностическая работа, предложенная участникам проекта, состояла из 42 заданий, 14 из которых соответствовали стандартам ОГЭ. Это позволило оценить как общую подготовку учителей, так и их специфические навыки, необходимые для успешного сопровождения учеников на этом этапе образования.
На диагностику было заявлено 133 учителя математики, работающих в столичных школах. Их активное участие свидетельствует о высоком интересе к профессиональному росту и стремлении повысить свои компетенции.
Заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов отметил, что результаты диагностической работы послужат основой для определения участников проекта «ПРОГРЕССИЯ».
На диагностику было заявлено 133 учителя математики, работающих в столичных школах. Их активное участие свидетельствует о высоком интересе к профессиональному росту и стремлении повысить свои компетенции.
Заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов отметил, что результаты диагностической работы послужат основой для определения участников проекта «ПРОГРЕССИЯ».
"Исходя из результатов и выявленных недостатков, будут разработаны индивидуальные обучающие программы для каждого участника. Это позволит эффективно компенсировать недостатки и обеспечит более высококачественное и современное образование для наших обучающихся", - подчеркнул он.
