Учителя Чеченской Республики практикуют проведение уроков на сцене
В рамках реализации федерального проекта "Новые возможности для каждого" нацпроекта "Образование" в образовательных учреждениях ЧР проходят "Уроки на сцене", с целью обмена педагогическим опытом, развития творческого и интеллектуального потенциала, стимулирования новых форм обучения.
Инициатором регионального методического проекта «Урок на сцене» выступил министр образования и науки Хож-Бауди Дааев, а реализовал Институт развития образования. Идея проекта заключается в том, что лучшие учителя региона проводят на сцене актового зала открытые уроки, на которых могут присутствовать очно около двухсот человек.
Очередной «Урок на сцене» состоялся в актовом зале МБОУ «СОШ №4 с.Ножай-Юрт» Ножай-Юртовского района. Учительницей МБОУ «СОШ с.Беной-Ведено» Солтукаевой Хеди был представлен урок труда (технологии) с обучающимися 6-го класса по теме: «Металлы и сплавы. Свойства металлов и сплавов».
Учительница акцентировала внимание на том, что в стремительно меняющемся мире образование тоже не может оставаться на месте и, чтобы подготовить учеников к жизни в XXI веке, необходимо переосмыслить традиционные подходы к обучению и создать такие условия, в которых каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал.
По завершению занятия педагог провела самоанализ урока, рассказала какой вид деятельности к какому результату относится и с помощью каких прессов и технологий смогла их реализовать. Ученикам и учителю были вручены сертификаты участия в проекте.
Очередной «Урок на сцене» состоялся в актовом зале МБОУ «СОШ №4 с.Ножай-Юрт» Ножай-Юртовского района. Учительницей МБОУ «СОШ с.Беной-Ведено» Солтукаевой Хеди был представлен урок труда (технологии) с обучающимися 6-го класса по теме: «Металлы и сплавы. Свойства металлов и сплавов».
Учительница акцентировала внимание на том, что в стремительно меняющемся мире образование тоже не может оставаться на месте и, чтобы подготовить учеников к жизни в XXI веке, необходимо переосмыслить традиционные подходы к обучению и создать такие условия, в которых каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал.
По завершению занятия педагог провела самоанализ урока, рассказала какой вид деятельности к какому результату относится и с помощью каких прессов и технологий смогла их реализовать. Ученикам и учителю были вручены сертификаты участия в проекте.
«Когда методист приходит на урок к учителю, начинает теоретизировать и указывать на ошибки, которые тот допускает, учитель имеет все основания возразить: «Если вы такие умные, покажите, как надо». «Урок на сцене» – это когда методист показывает, как надо, а затем анализирует свой урок», – прокомментировала заведующая методическим кабинетом Ножай-Юртовского РОО Калаева Мадина.
