В Курчалоевском районе стартовал районный этап конкурса «Воспитатель года-2025»
В Курчалоевском муниципальном районе начался районный этап городского конкурса «Воспитатель года-2025», который проходит в рамках национального проекта «Молодежь и дети» федерального проекта «Россия — страна возможностей».
Цель конкурса — повысить социальный статус работников сферы образования, активизировать творческий потенциал педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций и создать условия для повышения их профессионализма и мотивации, а также распространения передового педагогического опыта.
На этапе конкурса участники продемонстрировали свои профессиональные достижения и инновационные идеи, а также навыки в проведении образовательной деятельности по программам дошкольного образования. Особое внимание уделялось новым приемам и подходам к обучению детей, а также коммуникативным качествам участников и их умению работать с компьютерными технологиями.
В первом туре конкурса педагоги выполнили три задания:
1. «Интернет-ресурс».
2. «Творческая презентация».
3. «Педагогическое мероприятие с детьми».
Воспитатели представили фрагменты практического опыта в организации образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей. Во втором туре они провели «Мастер-класс» и «Открытую дискуссию», в которой обсуждали актуальные проблемы, с которыми сталкиваются современные воспитатели, в онлайн-формате.
Оценка результатов выполнения заданий осуществляется по балльной системе. Участие в конкурсе способствует не только профессиональному росту педагогов, но и обмену опытом и идеями, что в конечном итоге положительно влияет на качество образования в дошкольных учреждениях района.
На этапе конкурса участники продемонстрировали свои профессиональные достижения и инновационные идеи, а также навыки в проведении образовательной деятельности по программам дошкольного образования. Особое внимание уделялось новым приемам и подходам к обучению детей, а также коммуникативным качествам участников и их умению работать с компьютерными технологиями.
В первом туре конкурса педагоги выполнили три задания:
1. «Интернет-ресурс».
2. «Творческая презентация».
3. «Педагогическое мероприятие с детьми».
Воспитатели представили фрагменты практического опыта в организации образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей. Во втором туре они провели «Мастер-класс» и «Открытую дискуссию», в которой обсуждали актуальные проблемы, с которыми сталкиваются современные воспитатели, в онлайн-формате.
Оценка результатов выполнения заданий осуществляется по балльной системе. Участие в конкурсе способствует не только профессиональному росту педагогов, но и обмену опытом и идеями, что в конечном итоге положительно влияет на качество образования в дошкольных учреждениях района.
