В Грозном презентовали инновационную образовательную среду МКС «НАУтилус»
В школе № 42 Грозного прошло образовательное событие «Инженерия любознания в эпоху машин», приуроченное к Году начальной школы в Чеченской Республике.
Мероприятие организовано в рамках национального проекта «Молодежь и дети» и федерального проекта «Все лучшее детям».
Событие стало открытой дискуссионной площадкой, объединившей представителей власти, науки, образования, здравоохранения, духовенства и общественности. Участники обсудили стратегические решения, направленные на формирование у школьников устойчивой мотивации, самостоятельного мышления и исследовательской смелости в условиях стремительного технологического прогресса.
Почётным гостем мероприятия стал министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев, который высоко оценил работу школьного коллектива и представленные практики. В рамках события была презентована инновационная многофункциональная комплексная среда МКС «НАУтилус» — интегральная метамодель, направленная на развитие потенциала учащихся, педагогов и образовательной организации.
Среда «НАУтилус» отличается высокой адаптивностью и способностью учитывать индивидуальные особенности, интересы и траектории развития каждого ребёнка. Кообразовательная миссия проекта реализуется в сотрудничестве с ведущими организациями региона, такими как Чеченский государственный педагогический университет, Российский исламский университет имени Кунта-Хаджи Кишиева и Республиканский эколого-биологический центр.
Такое партнёрство позволяет создать единое пространство кообразования, объединяющее профессиональные компетенции педагогов, экспертов и родителей. Структура среды включает студии, клубы и тематические пространства развития, такие как «Улей юных созидателей», студия веб-дизайна, студия научной анимации, научный театр, музей «История науки», клуб «Нескучных академиков», «Мастерская Сократа», «Гостиную благонравия» и «Академию изящных наук для девочек».
Все направления интегрированы в образовательный процесс и способствуют развитию творческого, исследовательского и ценностного потенциала учащихся. Гостям были представлены исследовательские практики начальной школы, организованные на специально оборудованных площадках, что позволило увидеть реальное воплощение модели «НАУтилуса» в ежедневной работе школы.
Событие стало открытой дискуссионной площадкой, объединившей представителей власти, науки, образования, здравоохранения, духовенства и общественности. Участники обсудили стратегические решения, направленные на формирование у школьников устойчивой мотивации, самостоятельного мышления и исследовательской смелости в условиях стремительного технологического прогресса.
Почётным гостем мероприятия стал министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев, который высоко оценил работу школьного коллектива и представленные практики. В рамках события была презентована инновационная многофункциональная комплексная среда МКС «НАУтилус» — интегральная метамодель, направленная на развитие потенциала учащихся, педагогов и образовательной организации.
Среда «НАУтилус» отличается высокой адаптивностью и способностью учитывать индивидуальные особенности, интересы и траектории развития каждого ребёнка. Кообразовательная миссия проекта реализуется в сотрудничестве с ведущими организациями региона, такими как Чеченский государственный педагогический университет, Российский исламский университет имени Кунта-Хаджи Кишиева и Республиканский эколого-биологический центр.
Такое партнёрство позволяет создать единое пространство кообразования, объединяющее профессиональные компетенции педагогов, экспертов и родителей. Структура среды включает студии, клубы и тематические пространства развития, такие как «Улей юных созидателей», студия веб-дизайна, студия научной анимации, научный театр, музей «История науки», клуб «Нескучных академиков», «Мастерская Сократа», «Гостиную благонравия» и «Академию изящных наук для девочек».
Все направления интегрированы в образовательный процесс и способствуют развитию творческого, исследовательского и ценностного потенциала учащихся. Гостям были представлены исследовательские практики начальной школы, организованные на специально оборудованных площадках, что позволило увидеть реальное воплощение модели «НАУтилуса» в ежедневной работе школы.
«Сегодня мы увидели пример того, как современная образовательная среда становится не просто пространством обучения, а живой экосистемой, способной поддерживать ребёнка в его естественном стремлении к познанию. Модель „НАУтилус“ демонстрирует важность объединения усилий педагогов, родителей, научного сообщества и общественных институтов. Такой формат позволяет воспитывать мотивированных, самостоятельных и интеллектуально смелых детей, готовых к вызовам технологически сложного мира», - отметил министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев.
Данное мероприятие стало значимым шагом в развитии современной образовательной среды Чеченской Республики, продемонстрировав возможности создания гармоничной и технологически адаптивной системы, ориентированной на поддержку каждого ребёнка и его будущего.
