Ученые узнали, как можно защитить от выгорания молодых учителей

Эксперты считают, что на выгорание влияет множество факторов, в том числе и идентичность специалиста. Часто происходит так, что начинающие педагоги сталкиваются с реальностями работы и она их разочаровывает.

Есть мнение, что система наставничества поможет решить эту проблему и сформировать у педагогов позитивную профессиональную идентичность.

«В сложный момент наставник объяснит новичку, что происходит, и поможет ему преодолеть трудности осознания себя как профессионала», — рассказывает специалист лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Наталья Жабина.

Ученые намерены и дальше изучать подобную проблему. Профессиональное выгорание порождает кадровый голод специалистов, которых сегодня и так немного.