Мобильное приложение:
AppStore Play Market
пт

Чеченские педагоги освоили сингапурский метод обучения

  • 25 февраля 2023 14:00
  • 3212
Чеченские педагоги освоили сингапурский метод обучения
Читать grozny.tv в
В Чеченской Республике организовали образовательный интенсив «Апгрейд за 45 минут, или как развивать в учениках навыки и компетенции ХХI века на каждом уроке». Об этом сообщил министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев.

Министерство образования и науки Чеченской Республики, ГБУ ДПО «ИРО ЧР» совместно с MentorEd International Pte Ltd организовали образовательный интенсив «Апгрейд за 45 минут, или как развивать в учениках навыки и компетенции ХХI века на каждом уроке», в котором участвовали около ста педагогов г. Грозный и Курчалоевского района, осваивая сингапурский метод обучения. 

Провела интенсив директор сингапурской компании MentorEd International Pte Ltd, магистр образования (Университет Западной Австралии) Лилия Мухаметшина.

Традиционное обучение основывается на принципе «учитель – ученик», проходит в виде лекции, за урок успевают ответить, как правило, два-три ребёнка. В центре такого урока учитель как источник информации. Поэтому и парты в классах обычно расставлены так, чтобы ребята видели только педагога и доску. В сингапурской методике обучения всё иначе. Она представляет собой набор тезисов и формул, называемых структурами, из которых, как из элементов конструктора, компонуется урок. 

Столы, за которыми находились участники семинара, тоже выглядели нестандартно: парты соединили по две, чтобы лицом к лицу за ними сидели по четыре человека. При использовании сингапурского метода обучения каждый в классе по очереди играет роль учителя и ученика, педагог осуществляет так называемый «включённый контроль», слушая по очереди одного из представителей микрогруппы, оценивает их, корректирует, помогает и направляет.

«Педагоги, за два дня, не только познакомились с международно признанными формами обучения, позволяющими развить в учениках навыки эффективной устной и письменной коммуникации, сотрудничества, критического и креативного мышления, но и опробовали на себе работу некоторых структур. Под руководством умного и талантливого учителя это было интересно и невероятно полезно», - написал министр.

Также в «Образование»


Закрыть меню
Мобильное приложение:
AppStore Play Market